El TecNM campus Apatzingán realiza por décimo año consecutivo la participación en el PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO conocido como PROGRAMA DELFÍN.
El director general Lic. Ulises Gabriel Rangel Cervantes dio a conocer la participación por decimo año consecutivo de la máxima casa de estudios dentro del programa Delfín que durante sus 25 años de historia ha impulsado la movilidad estudiantil.
Señaló qué 21 estudiantes se encuentran realizando su estancia virtual con Instituciones de Educación Superior Nacionales e Internacionales, de los cuales nos narran su experiencia 6 jóvenes veraniegos.
Los alumnos de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales: María José Carrillo Núñez, Fermín Lara Chávez, Veronica Gpe. Martínez Mora y Andrea Rosas Miranda comparten sus experiencias en la estancia virtual del Programa Delfín 2020 en el Instituto Tecnológico de Zamora asesorados por el Dr. en C. Alberto Díaz Vázquez.
El área de conocimiento del proyecto en el que participan es Ingeniería en Industria – Ingeniería y Tecnología, y la línea de investigación en la que trabajan es “Entornos Virtuales en Innovación Pública”.
El objetivo del proyecto es la aplicación del diseño instruccional, basado en un modelo constructivista que mejore el rendimiento académico utilizando entornos virtuales.
Realizando actividades de enseñanza y aprendizaje, apoyándose en distintas plataformas, tales como: Sway, Genially, Visual Paradigm, Educaplay, entre otros.
Empleando estrategias como aula invertida y ambientes lúdicos.
Donde han aprendido a trabajar en equipo de manera virtual, conociendo el trabajo del lado del docente y reconociendo el esfuerzo que esto conlleva.
Andrea externó que “la labor de un docente no es fácil, ya que se requiere de preparación previa antes de impartir la asignatura, así como de tener conocimientos solidos de los temas”.
Fermín menciona “que no esperaba que un docente podría llegar a utilizar un lenguaje para la elaboración de páginas web para los alumnos de su aula virtual”.
Por su parte, Verónica comentó que “es una experiencia nueva el trabajar en equipo de manera virtual mediante reuniones en Zoom, así como estar del lado del profesor desarrollando actividades para los alumnos”.
María José nos habló de “la emocionante que es esta experiencia de la estancia virtual, menciona que es una oportunidad de aprender y trabajar con un investigador, ya que el doctor Alberto es una persona que cuenta con una formación académica alta”.
El alumno Francisco Javier Solís Alvarado de la carrera de Ingeniería Civil que cursa el 7° semestre realiza su estancia en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, en el área de Ingeniería e Industria, bajo la tutela del Ing. Miguel Ángel García Trillo. Su proyecto se llama Programación Móvil en Android, en la línea de investigación “Desarrollo de una App en sistema Android (usando App Inventor, Android Studio, etc.) para que las personas con discapacidad o de edad avanzada realicen llamadas telefónicas o envíen mensajes de alerta con un solo toque”.
Considera importante este conocimiento en conjunto con los de su Carrera para el futuro laboral.
Finalmente, él recomienda ampliamente a los alumnos de su institución a participar en este programa de verano, dado que es una experiencia y oportunidad únicas para adquirir e intercambiar conocimientos con investigadores y compañeros.
Ricardo Hernández de Sistemas Computacionles, realiza su estancia virtual Delfín en la Fundación Universitaria Konrad Lorenz en Bogotá, Colombia. Su trabajo de investigación se titula: Visibilidad e investigación de universidades colombianas desde un enfoque semántico, bajo la tutela de la investigadora la Dra. Cecilia Ávila Garzón
El alumno comenta que su principal aportación a la elaboración de su proyecto de investigación es el desarrollo de un sitio web con el objetivo de presentar información acerca de las universidades Colombianas, presentandola en un sitio web desarrollado en el ámbito de la investigación científica de las mismas.
Participó además en diversos talleres para contar con herramientas que te permitan una cultura de investigación científica.
Por último el alumno nos comenta que la experiencia de su trabajo en ese proyecto fue muy grata y enriquecedora para su formación académica y laboral.
